Budoucnost jedné Iluse1927-001/1929.cs
  • S.

    29

    je požadováno. A nyní jde tedy o otázku,
    čím jsou tyto představy ve světle psycho-
    logie, odkud pochází vysoká vážnost, jíž se
    jim dostává a dodejme nesměle: jaká je
    jejich skutečná cena?

    IV.

    Zkoumání, jež postupuje nerušeně jako
    monolog, nepostrádá docela nebezpečí. Pří-
    liš snadno povolíme pak pokušení odsunouti
    stranou myšlenky, které by je přerušily, a
    nabýváme za to pocitu nejistoty, který má
    nakonec být přehlušen přílišnou rozhodností.
    Proto si představuji protivníka, jenž sleduje
    s nedůvěrou postup mých myšlenek a dávám
    mu možnost, aby na různých místech vy-
    jádřil tuto nedůvěru také slovy.

    Slyším, jak říká: „Užíval jste stále vý-
    razů: kultura tvoří tyto náboženské před-
    stavy, kultura je dává k disposici svým
    účastníkům, to zní poněkud podivně; sám
    nedovedu říci, proč nevypadá to vše tak
    samozřejmě, jako na př. že kultura vytvo-
    řila předpis o rozdělení výsledků práce nebo
    o právech na ženu a dítě.“

    Myslím však přece, že je takové vyjadřo-
    vání oprávněno. Pokusil jsem se ukázati, že

  • S.

    30

    náboženské představy vznikly z téže po
    třeby jako všechny ostatní vymoženosti kul
    tury a nutnosti hájiti se proti nesmírné
    přesile přírody. K tomu přicházel druhý
    motiv, to je snaha napraviti nepříjemně
    pociťované nedokonalosti kultury. Je také
    neobyčejně výstižné, když řekneme, že kul
    tura jednotlivci daruje tyto představy, neboť
    on je prostě nalézá, jsou mu podávány ho
    tové, nedovedl by je sám vymyslet. Je to
    dědictví mnoha generací, jež dostává, které
    přijímá jako násobilku, měřictví a j. Je
    v tom ovšem rozdíl, ale ten spočívá jinde,
    nemůže být ještě nyní objasněn. Na pocitu
    podivu, o němž se zmiňujete, má snad podíl
    to, že tento majetek náboženských představ
    bývá nám předkládán jakožto zjevení boží.
    Ale právě to je již součástí náboženské sou
    stavy, nedbá vůbec známého nám histori
    ckého vývoje těchto myšlenek a jejich růz
    ností za různých dob a kultur.

    »Jiný bod, jenž se mi zdá ještě důležitější.
    Dáváte vzniknouti zlidštění přírody z po
    třeby učiniti konec lidské bezradnosti a bez
    mocnosti vůči jejím obávaným silám a ze
    snahy připoutat se k nim a nakonec získat
    na ně vlivu. Avšak taková pohnutka zdá
    se zbytečnou. Vždyť primitivní člověk si
    nemůže vybírat a nemá možnosti jiného my-
     

  • S.

    31

    šlenkového pochodu. Je to přirozené a skoro
    mu vrozené, že promítá svou vlastní bytost
    v svět a že všechna dění, která pozoruje,
    má za projevy bytostí, které se v zásadě
    podobají jemu samému. Je to jediná metoda
    jeho chápání. A není to naprosto samo-
    zřejmé, je to spíše velmi pozoruhodná shoda,
    podaří-li se mu takovými ústupky, učině-
    nými jeho vlastní povaze, uspokojiti jednu
    ze svých naléhavých nutností.«

    Nezdá se mi naprosto, že je to podivné.
    Což pak se domníváte, že lidské myšlení
    nezná praktických motivů, že je pouhým
    projevem nezištné zvídavosti? To je přece
    velmi nepravděpodobné! Věřím spíše, že
    člověk, i když zosobňuje přírodní síly, sle-
    duje svůj infantilní vzor. Naučil se u osob
    svého prvotního okolí, že cestou, jak na ně
    nabýt vlivu, bylo, že si k nim vytvořil určitý
    vztah, a proto jedná později, maje tentýž
    úmysl, stejně se vším, s čím se setká.

    Neodporuji tedy vaší deskriptivní po-
    známce, je vskutku přirozeno, když člověk
    zosobňuje vše, co chce pochopit, proto, aby
    to později uvedl pod svou moc – to je
    psychické zvládnutí jakožto příprava k fy-
    sickému – ale přidávám k tomu motiv a
    vznik této zvláštnosti lidského myšlení.
    »A nyní ještě za třetí: Vždyť jste pojed-

  • S.

    32

    nal dříve o vzniku náboženství ve své knize
    „Totem a Tabu“. Ale tam to vypadá jinak.
    Vše je vztahem syna k otci. Bůh je pový-
    šený otec, touha po otci je základem nábo-
    ženské potřeby. Zatím, jak se zdá, objevil
    jste jako pohnutku lidskou slabost a bez-
    mocnost, jíž je přec všeobecně dáván nej-
    větší úkol při tvoření náboženství, a teď
    měníte v bezmocnost vše, co bylo dříve otec-
    kým komplexem. Smím prosit o vysvětlení
    této změny?«

    S radostí; čekal jsem jen na toto vyzvání.
    Prý je to skutečná změna. V knize „Totem
    a Tabu“ neměl být vysvětlen vznik nábo-
    ženství, nýbrž jen totemismu. Žádáte nějaké
    jiné stanovisko, z něhož by bylo pochopi-
    telno, proč první forma, v níž se člověku
    zjevilo ochranné božstvo, byla podoba zví-
    řecí a proč vznikl zákaz zabíjeti a pojídati
    toto zvíře, a proč při tom bylo přece slav-
    nostním zvykem ono zvíře jednou za rok
    společně zabíti a snísti? Právě toto se děje
    v totemismu. A není snad účelno příti se
    o to, má-li být totemismus nazván nábožen-
    stvím. Má těsný vztah k pozdějším nábo-
    ženstvím, uctívajícím bohy. Zvířata, která
    byla za totem, stávají se zasvěcenými zví-
    řaty bohů. I první, avšak nejhlubší mravní
    omezení – zákaz vraždy a krvesmilstva –

  • S.

    33

    povstávají na půdě totemismu. Ať tedy při
    jmete vývody, obsažené v „Totem a Tabu“
    nebo ne, doufám, že uznáte, že v oné knize
    je sebrán v souvislý celek pěkný počet
    velmi pozoruhodných, ale roztroušených
    skutečností.

    Proč zvířecí bůh nevystačil provždy a
    proč byl nahražen lidským, o tom byla
    v „Totem a Tabu“ pouhá zmínka a jiných
    problémů při tvoření náboženství jsem se
    tam vůbec nedotkl. Považujete takové ome-
    zení za totožné s popřením? Má práce je
    dobrým příkladem přísného odlišení podílu,
    kterým psychoanalytický rozbor může se
    účastniti vyřešení náboženské otázky. Po
    kouším-
    li se nyní přidati k tomu ostatní,
    méně hluboko ukryté, nesmíte mne viniti
    z rozporu, jak jste mne vinil dříve z jedno-
    strannosti. Je ovšem mým úkolem ukázati,
    jakým způsobem je ve spojení to, co bylo
    dříve řečeno, s tím, co tvrdím nyní, mezi
    hlubší a zjevnou motivací, mezi otcovským
    komplexem a bezmocností a potřebou o-
    chrany člověka.

    Toto spojení lze lehce nalézti. Je to vztah
    bezmocnosti dítěte k bezmocnosti dospělého;
    a tato je pokračováním oné, takže psychoana-
    lytické, odůvodnění náboženského vývoje
    stává se, jak se dalo očekávati infantilním

  • S.

    34

    příspěvkem k jeho manifestační motivaci.
    Vmysleme se do duševního života malého
    dítěte. Vzpomínáte si na volbu objektu po
    dle tak řečeného opěrného typu, jak o tom
    mluví analysa? Libido jde po cestách nar-
    cisistických potřeb a upíná se k objektům,
    které zajišťují jejich ukojení. Matka, která
    ukájí hlad, stává se tak prvním milostným
    objektem a jistě též první ochranou proti
    všem těm nejasným nebezpečenstvím, jež
    hrozí ve vnějším světě, můžeme říci: první
    ochranou proti strachu. Tu vystřídá brzo
    matku otec, protože je silnější a zůstává
    v této funkci po celou dobu nesamostatnosti
    děcka. V poměru k otci je však zvláštní
    ambivalence. Otec býval nebezpečím sám,
    snad ještě od dob dřívějšího poměru k matce.
    Dítě se ho tak bojí stejně, jako po něm touží,
    a podivuje se mu. Znaky tohoto dvojitého
    poměru k otci, jak je též doloženo v »Totem
    a Tabu«, jsou hluboko vštípeny všem nábo-
    ženstvím.

    Když tedy dorůstající člověk sezná, že
    musí vždy zůstati dítětem, že nikdy nebude
    moci postrádati ochrany proti cizím moc-
    nějším silám, dá jim vlastnosti otcovské
    bytosti, stvoří si bohy, jichž se bojí, které
    se snaží si získat a jimž přece svěří nad
    sebou ochranu. Motiv touhy po otci je tak

  • S.

    35

    totožný s potřebou ochrany proti následkům
    lidské bezmocnosti, dětská obrana proti bez-
    mocnosti udává charakteristické rysy i reakci
    na bezmocnost, kterou si musí přiznati také
    dospělý, to jest náboženskému tvoření.
    Avšak není naším úmyslem pokračovati
    v bádání o vývoji myšlenky, že je bůh. Naší
    úlohou je tu zabývat se s hotovou zásobou
    náboženských představ, jak ji kultura po-
    dává jednotlivci.

    V.

    Pokračujeme opět ve svém vyšetřování.
    Jaký je tedy psychologický význam ná-
    boženských představ, kam je máme zařa-
    diti? Odpověď na tuto otázku není pro-
    zatím právě snadná. Po odmítnutí různých
    formulací setrváme při jedné: Jsou to
    učení, tvrzení o skutečnostech a poměrech
    vnější (nebo vnitřní) reality, jež sdělují
    něco, co jsme sami neobjevili, a jež
    se dožadují toho, aby jim bylo věřeno.
    Protože podávají zprávy o nejdůležitěj-
    ším a nejzajímavějším v lidském životě,
    jsou neobyčejně vysoko ceněny. Kdo o
    nich ničeho neví, je velice nevědomý; kdo
    je pojal do svého vědění, smí se považovat